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內容簡介： 本书重在指导职业学校开展学生成长实践及感悟课活动，引领学校探索以学生成长实践及感悟课为主体的职业学校德育管理模式。本书分上下两册，上册供职业学校一年级学生使用，下册供二年级学生使用。上、下册各分4个学生成长实践活动主体（模块），每个实践活动主体（模块）又设计了6个活动项目，每个活动项目都精心安排2项活动，每个实践活动主体（模块）后面设计了活动评价内容,每个学期末有一个期末小结。 關於作者： 焦作市职成教研室主任，主要从事职业教育教学研究工作，主持课题《焦作市中等职业学校新课堂教育实验》，荣获河南省职业教育优秀成果一等奖。

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