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內容簡介: |
微历史即用“微博体”的形式来记录历史。微博的特点是短小、及时,适于传播。近年来,微博已成为国内一种最便捷的交流方式,对于记录历史来讲,它同样也是一个好工具。因为当今社会生存竞争激烈、生活节奏加快,人们没有时间、没有精力、也没有耐心静下心来通过阅读冗长繁杂的历史巨著来获取知识,因而造成当下人们尤其是年轻一代历史知识欠缺匮乏的窘况。
《微历史》的出现,除了“微时代”自身的推动之外,更是民众自身的一种诉求。因为它将微博体与历史事实进行了有机的结合.在有限的字数里以精当的内容浓缩精华,言简意赅、字字珠玑.的确为广大读者提供了一种新的解读历史的可能性。无需非常集中的阅读时间和持久专注,无需专门的历史或理论素养,茶余饭后.公交车上,花费五分钟翻阅一下,就会有良多收获。
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關於作者: |
丁振宇,河南大学中文系毕业,酷爱文学和历史,从事过教育、政府文秘、新闻通讯等工作,曾在报刊杂志发表小说、散文、诗歌、通讯100余篇首。
代表作品有《皇帝的那些私事儿》、《中国历代诗词名句赏析》 《青少年文学知识通》等,深受读者喜爱。
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目錄:
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第一章
秦起始篇——没有人能随随便便成功
第二章
秦国发展篇——生逢乱世.身不由己.
第三章
秦皇起始篇——我的未来不是梦
第四章
统一六国篇——始皇帝的追梦历程
第五章
秦国建设篇——实现帝国梦想
第六章
秦国结束篇——梦想的完结
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內容試閱:
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商鞅以当时的超级名人李悝、吴起为偶像,学习劲头十足,尤其对法学抱有浓厚的兴趣,博览群书、博采众长,然后又拜当时的魏国丞相公叔痤为师,到魏国学习。在公叔痤的教导下,商鞅更加努力.专业知识比较扎实,经常得到老师的表扬。商鞅这样的学习精神,为他以后和秦孝公的亲密合作打下了理论基础。
商鞅的刻苦学习精神和过人的天赋让导师公叔痤非常欣赏.在公叔痤临终时.他一再告诉魏惠王商鞅已青出于蓝而胜于蓝.绝非池中之物.如果能用就用,实在不能用就一定要把他干掉。而魏惠王却觉得公叔痤是故意吹捧商鞅,不把他的话放在心上。商鞅在没有受到重用,怀才不遇的处境下离开魏国,去他国寻找赏识他的领导去了。
自古有大志者往往惺惺相惜,商鞅在寻找伯乐,此时秦孝公恰好也在寻找千里马,商鞅便毛遂自荐,一番互相交流之后,秦孝公对商鞅惊为天人,认为此人就是自己寻找的千里马,决定让商鞅在秦国一试身手。经过短期磨合之后,秦孝公与商鞅抱定了共同志愿,为了秦国的繁荣富强,决定奉献自己的青春与热血。
秦孝公是个具有民主意识的君主:国家如果有重大决策的时候,大臣们可以各抒己见。对孝公心存感激的商鞅在一次高层会议上,提出秦国要想富强,必须进行改革,但由于商鞅提出的这些制度大都触及到了许多贵族的核心利益,这下可炸开了锅,各派势力都提出了反对意见。
……P03
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